Herramientas y entornos abiertos
de aprendizaje.
¡Hola a todos! Este día se abordará en este blog, el tema de las herramientas y los entornos de aprendizaje, y su papel en el ámbito educativo. Los entornos abiertos de
aprendizaje son aquellos donde los alumnos pueden encontrar toda la información
y todos los contenidos educativos que han sido desarrollados para ser expuestos
directamente en la Red, sin restricciones de acceso. Inicialmente, podría ser
que este tipo de entornos de aprendizaje no hayan sido creados con fines
educativos. Sin embargo, se están utilizando y adaptando a dicho ámbito para
favorecer la participación activa de los educandos, la publicación de
contenidos, socialización del conocimiento, interacción, cooperación,
colaboración y construcción colectiva de nuevos aprendizajes.
Los fundamentos tecnológicos de
los Entornos Abiertos de Aprendizaje se manifiestan mediante diferentes herramientas
como las hojas de cálculo, programas de gráficos, navegadores de la Red y
recursos como bases de datos en línea, bibliotecas de imágenes, documentos
fuente, que buscan distintas finalidades. El profesor sabrá elegir y sugerir
aquellas herramientas que sean más coherentes con el entorno y los objetivos
del mismo. Las herramientas pueden ser:
- Herramientas de recopilación: permiten a los alumnos agrupar recursos o para lograr sus objetivos individuales. Contribuyen a que los alumnos realicen diversas tareas como capturar documentos de texto, almacenar copias de imágenes gráficas y crear directorios de los sitios URL de la Red seleccionados, entre otras actividades.
- Herramientas de organización: sirven de apoyo a los alumnos en la representación de relaciones entre ideas.
- Herramientas de integración: brindan ayuda a los alumnos para vincular los nuevos conocimientos con los ya existentes.
- Herramientas de generación: permiten al alumno la creación de cosas.
- Herramientas de manipulación: se utilizan para la evaluación de validez o explorar la fuerza explicativa de las ideas o teorías.
- Herramientas de comunicación: son de ayuda para los alumnos, profesores y expertos en estas tareas, a iniciar o mantener intercambios. Comprometen a los participantes de forma sincrónica o asincrónica conforme a su disponibilidad, el costo y la naturaleza del contexto facilitado.
Explicita tu información y muy importante lo mencionado en cuanto a los tipos de herramientas y sus caracteristicas, debido a que de esta manera podemos identificar cual es el necesario para la adecuada creación de conocimientos o la más importante para cada uno de los ámbitos de desarrollo de aprendizaje, sobre todo por que son ligadas a los entornos abiertos que permite ademas que los alumnos sean más autonomos.
ResponderEliminarMoisés gracias a esta publicación pude entender el tema, la manera que redactas hace que se comprenda claro lo que estas transmitiendo a través de este blog.
ResponderEliminarEs importante también mencionar que en este método de aprendizaje que es muy factible, ya que el alumno es más recreativo, demuestra más interés y amplia su conocimiento ya que el por si sólo investiga.
ResponderEliminarMuy claro tu comentario compañero, efectivamente estas herramientas están aportando al educando una aprendizaje favorable, gracias a estas herramientas el educando puede creer y realizar sus ideas, también de igual manera nosotros como docentes se nos facilita aportar dicha enseñanza para que nuestros alumnos reciban y sean orientados en sus conocimientos. Gracias Moy!
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